Olentzerori eta Maridomingiri zer eskatu ez dakizula? Opariren bat egin nahi duzula eta ez zaizula bururatzen zer? Bada, AEKn proposamen bat daukagu: Gabon hauetan oparitu AIZU! aldizkaria!! Gainera, abenduaren 31ra arte eskaintza berezia izango dugu indarrean:

Euskara ikasteak ez dakar berez euskara erabiltzea, hiztun berria hiztun aktiboa bihurtzea. Deustuko Unibertsitateak ikerketa batean jaso du zerk eragin duen hiztun berri batzuek jauzi hori egitea, alegia, zein izan diren horretarako giltzarriak.

Zergatik ikasi euskara eta zelan heldu euskaldun izatera?
Euskal hiztun berrien 10 irakaspen

1. Euskara ikasteak poztasuna eta harrotasuna dakartza. Euskara ikasteak sari ugari eta askotarikoak eskaini dizkie euskaldundu direnei.

Lehenengo eta behin, garrantzitsua da jakitea euskara ikasi duten euskaldunak oso pozik daudela hizkuntza ikasi izanaz, harro, asebeteta. Askok adierazi izan dute euskara ikasteak euskaldunengandik hurbilago sentitzen eta euskal munduan sartzen lagundu diela. Izan ere, bada Euskal Herrian mundu aberats bat euskaraz mintzo dena, euskara jakin ezean ezezaguna dena askorentzat. Beraz, euskara ikasi ahala mundu berri bat zabaltzen zaigu, parez pare, gure inguruan: gure eskualdean, herrian zein auzoan. Askok diote, halaber, euskara jakiteak lan-aukera gehiago edo hobeak ekarri dizkiela. Euskara bada baliagarria, beraz, lanpostu bat lortzeko. Beste batzuek agertu dute euskara ikasteak integratuago sentitzen lagundu diela; esate baterako, herri euskaldun batera bizitzera joan direnean.

2. Euskara ikasten hasteko edo berrikasteko, arrazoi eta motibazio ugari egon daitezke, eta den-denak dira baliozkoak.

Euskal Herriarekiko lotura identitario indartsua, eskola amaituz geroztik euskara erabili ez eta galtzeko beldurra, lan-aukerak ugaritzeko nahia, bizitzera joandako herri euskaldunean integratzeko gogoa, Euskal Herrira bizitzera etorri eta lurraldeko hizkuntza exotikoa ezagutzeko jakin-mina, etab. Motibazio identitarioak, instrumentalak eta integratzaileak, guztiak dira baliozkoak euskararako bidea abiatzeko.

3. Euskaldun aktiboa bilakatzea ez da prozesu automatikoa; bidean agertuko diren erronkei eta ardurei aurre egitea funtsezkoa izango da.

Zein izan ohi dira erronka eta ardura horiek? Nola erantzun geniezaieke euskara ikasteko prozesua arrakastatsua izan dadin? Galdera hauen inguruan hausnartzea oso garrantzitsua da ikas-prozesuarekin aurrera jarrai dezagun.

4. Garrantzitsua da ez izatea autokritikoegia norberaren gaitasunari dagokionez. Gainera, gogoan izan: hizkuntzak elkarrekin komunikatzeko dira. Komunikazioa baldin badago, helburua lortuta.

Hiztun berri asko kezkatzen dira beren euskara-gaitasunagatik: euskara-maila nahikorik ez dutela, ahozko jariotasuna edota erregistro-aldakortasuna faltan dutela, tokiko euskalkia ez dakitela, etab. Alegia, “falta dut” diskurtsoa sarri nagusitzen da haien mintzoan.

Egoera horretan, zenbait aholku:

Garrantzitsua da ez izatea autokritikoegia norberaren gaitasunari dagokionez. Are gutxiago, kontuan izanda, sarritan, hiztun berrien gaitasun objektiboa haiek hautemandakoa baino hobea izaten dela. Gainera, gogoratu: hizkuntzak elkarrekin komunikatzeko dira. Komunikazioa baldin badago, helburua lortuta.

5. Euskaraz komunikatzeko orduan, eta oraindik ikasten ari garela, baliagarria izan daiteke elkarrizketetan hizkuntzak tartekatzea (erdarazko hitzak edo esaerak ere baliatzea).

Hizkuntzak tartekatzea gauza ohikoa da testuinguru elebidunetan, eta euskaraz ederto hitz egiten dutenek ere nahasten dituzte, hiztun berriek baino askoz ere lotsa gutxiagorekin. Beraz, euskaraz komunikatzeko orduan, eta oraindik ikasten ari garela, baliagarria izan daiteke elkarrizketetan hizkuntzak tartekatzea (erdarazko hitzak edo esaerak ere baliatzea), konplexurik gabe.

6. Batua eta euskalkiak, denak dira euskara. Euskara batua oso euskara jatorra da, eta, era berean, erraza da tokian tokiko euskalkien ezaugarri batzuk bereganatzea, hiztunak gustura egon daitezen erabiliko duten hizkuntzarekin.

Batua eta euskalkiak, denak dira euskara, eta euskalkiek eta batuak biek aberasten dute euskara. Gainera, euskara batua oso euskara jatorra da, eta, besteak beste, gero eta euskaldun gehiagok dute ama-hizkuntza. Dena dela, euskalki kutsuz hitz egin nahi izatekotan, erraza da tokian tokiko euskalkien ezaugarri batzuk bereganatzea, hiztunak gustura egon daitezen erabiliko duten hizkuntzarekin. Esaterako, Bizkaian, “nahi dut” esan beharrean, “gura dut” esatea; “oso politaren” ordez, “sano polita” erratea.

7. Testuinguru erdaldunenetan ere, posible da euskara erabiltzea, zenbait estrategia garatuz gero.

Hiztun berri askok baieztatu ohi dute ez dutela euskara erabiltzeko aukerarik, jakin arren; eta jakina da hizkuntza bat, erabili ezean, ahaztu egiten dela. (Horixe da eskolan euskaldundutako gazte askoren esperientzia.) Hiztun berri askorentzat, euskara ez erabiltzeko arrazoi nagusiak izaten dira testuinguru soziolinguistiko erdaldunean bizitzea edota harreman-sare euskaldunik ez edukitzea. Dena dela, testuinguru soziolinguistikoa garrantzitsua den arren, ez da erabakigarria. Badira euskara egunerokoan darabilten hiztunak, nahiz eta testuinguru erdaldunetan bizi. Hortaz, testuinguru erdaldunenetan ere posible da euskara erabiltzea, zenbait estrategia garatuz gero. Esaterako, euskaraz egiten diren kultur jardueretara joatea, joanez, euskaraz egiten duten dendak eta tabernak ezagutzea, Berbalagun ekimenean izena ematea edota euskaltegiko lagunekin harremana estutzea, euskarazko komunikabideak kontsumitzea, ume eta gazte ia guztiak euskaldunak direla aprobetxatuta adin-tarte horretakoekin lehenengo hitza beti euskaraz egitea, zerbitzua euskaraz eskaintzen duten erakundeetara jotakoan euskaraz jardutea, etab. Badira, beraz, hainbat eta hainbat estrategia egunerokoan euskara erabiltzeko, testuinguru erdaldunean bizi arren.

8. Posible da ingurukoekin hizkuntza-ohiturak aldatzea, alegia, beti erdaraz besterik egin beharrean, euskaraz (ere) egiten hastea, igarotzea.

Sarritan, familiartean, lagunartean, lankideen artean... euskaldunak eduki baditugu, baina haiekin gaztelaniaz hitz egiteko ohitura izaten dugu. Hain zuzen, gaztelaniaz hitz egiteko ohitura omen da euskal hiztun berri askorentzat euskara gutxi ala batere erabiltzeko arrazoi nagusia. Halere, hiztun berri asko izan dira gai ohitura hori aldatzeko. Alegia, une batetik aurrera, euskararako jauzia egin dute bikotekidearekin (sarritan, seme-alabak izan dituztela baliatuta), lagunekin, lankideekin eta abarrekin. Beraz, posible da ingurukoekin hizkuntza-ohiturak aldatzea, eta, beti erdaraz besterik ez egin beharrean, euskara (ere) egiten hastea.

9. Euskara errepertorio linguistiko aktiboan sartzeko, lagun berriak edo jarduera berriak egiteko uneak baliatu behar dira.

Bai, euskal hiztun berri batzuek oso harreman-sare erdaldunak izan dituzte, eta dituzte. Halere, bizitza etengabe aldatzen da, eta aldaketetan jende berria ezagutzeko aukera izaten dugu. Hiztun berriek erakutsi digute euskara errepertorio linguistiko aktiboan sartzeko orduan lagun berriak edo jarduera berriak egiteko uneak baliatu behar direla. Izatez, hizkuntza-aldaketak, alegia, norberaren errepertorio linguistikoan euskara modu aktiboan erabiltzea, bizitzako ziklo-aldaketekin batera geratzen dira, maiz. Unibertsitatean hasitakoan, lan berri bat lortutakoan, bikotekide berria ezagututakoan, herri euskaldun batera bizitzen joandakoan, umeak izandakoan, etab. Gainera, hizkuntza-ohiturak aldatzea ezinezkoa dela sentitzen duten euskal hiztun berrientzat posible da gaztelaniaz edo frantsesez sortutako harreman zein harreman-sareetan erdarari eustea, baina, era berean, harreman berrietan eta ohitura linguistikoak zurrundu aurretik euskararen aldeko apustua egitea.

10. Jarrera proaktiboa izanda, askoz euskara gehiago erabil daiteke. Era berean, kontzientzia hartzea oso-oso garrantzitsua izan da urratsa eman dutenentzat.

Dena dela, aitortu beharra dago euskara erabiltzeko estrategiak bilatzeak, ingurukoekin hizkuntza-ohiturak aldatzeak edota harreman berriak egiteko orduan euskara hautatzeak konpromisoa eskatzen diola euskal hiztun berriari; alegia, euskara erabiltzeko jarrera proaktiboa. Egunerokoan euskara darabilten euskal hiztun berri gehienek adierazi dute euskara erabiltzeko gako nagusia, lehenengoa, erabilera-aukera guztiak baliatzea izan dela. Beraz, jarrera proaktiboa izanda, askoz ere euskara gehiago erabil daiteke. Zerk eragin die jarrera proaktiboa euskal hiztun berri ugariri?Bada, kontzientzia hartzeak. Izan ere, euskal hiztun berri askok aipatu dute kontzientzia hartu zutenean hasi zirela euskara modu aktiboan erabiltzen. Hortaz, kontzientzia hartzea [ere] oso-oso garrantzitsua izan da urratsa eman dutenentzat. Amaitzeko, euskal hiztun berri askok baieztatu dute euskaldun sentitzen hasi zirela euskara erabiltzen hasi zirenean. Euskal hiztun berrien gaineko gure ikerketan neska gazte batek esan bezala, “euskara erabiltzen duzunean, zure hizkuntza bihurtzen da”. Erabilera da euskaldun izatera iristeko bidea.

+++ Euskaraz hitz egiten dugun guztiok gara euskaldunak, den-denok “benetako euskaldunak”.

Jone Goirigolzarri Garaizar
Deustuko Unibertsitateko irakasle eta ikerlaria da.

Euskaltegira hurbiltzerik ez eta euskara ikasi edo hobetu nahi baduzu, AEK-k online-ikastaroak egiteko aukera emango dizu. Izan ere, apiriletik aurrera, ikastaro berriak jarriko ditugu martxan. Online-ikastaroek iraupen zehatza dute; bai eta helburu zehatza ere, eta denbora-epe jakin batean egiten dira. Tutorearen aholkularitza eta zuzeneko jarraipena izango dituzu, ikastaldearen laguntza eta ikaskideekin harreman etengabea, ere bai. Ikastaro guztiak Moodle software librea oinarri ematen ditugu www.egela.aek.eus helbidean.

OHARRA: Ikastaro gehienak beteta. Itxaron zerrendan sartzeko; baita hurrengo ikastaroen berri izateko, bete ondorengo galdetegia.

Apirileko ikastaroen hasiera data eta amaiera data: 2023-04-17tik 2023-06-30era
Matrikulatzeko azken eguna: martxoaren 24a.

Matrikulazioa HEMEN.
Oharra: Datuak bete eta ordaindu eta gero, e-postara kopia bat iritsiko zaizue eta balitekeela spametara joatea. Beraz, begiratu karpeta hori, mesedez. Edozein zalantza izanez gero, jarri harremanetan gurekin Helbide elektroniko hau spam roboten kontra babestuta dago. JavaScript aktibatuta eduki behar duzu hau ikusteko. helbidean.
informazioa: Helbide elektroniko hau spam roboten kontra babestuta dago. JavaScript aktibatuta eduki behar duzu hau ikusteko.

IKASTARO BERRIAK

A1, A2, B1, B2 eta C1 mailak
Apiriletik ekainera edo uztailetik irailera (75 ordu): 317 euro

C2 maila
Urritik urtarrilera, urtarriletik martxora, apiriletik ekainera edo uztailetik irailera (75 ordu): 390 euro

B2, C1 eta C2 mailetako azterketa prestatzeko ikastaroa
Apirilean eta irailean. 25 ordu. B2 eta C1, 106 euro. C2, 189 euro.

C2 atarikoa; C1 gaindituta dutenentzat. Egokia euskara-maila hobetzeko edota hurrengo ikasturtean C2 maila egin nahi dutenentzat.
Bi aukera: urtarriletik martxora edo uztailetik irailera. (75 ordu). 317 euro

Boga metodologian oinarritutako ikastaroak. Euskara Internet bidez, zure erritmoan, ikasteko sistema multimedia.
Hiruhileko bat: 249 euro. 72 ordu. Urtarrila-martxoa / apirila-ekaina edo uztaila-iraila).
Bi hiruhileko: 490 euro. 144 ordu. (urtarriletik ekainera edo apiriletik irailera).
Hiru hiruhileko: 720 euro. 216 ordu.

Oinarrizko itzulpengintzan trebatzeko ikastaroa
Hiru aukera: urtarriletik otsailera, apiriletik ekainera edo irailean. 30 ordu. 276 euro

 ONLINE IKASTAROEI BURUZKO INFORMAZIO GEHIAGO HEMEN.

Euskaraldiaren bigarren edizioa, gehiago, gehiagorekin eta gehiagotan. AEKn, hitz onak baino ez ditugu. Plazan, tokia hartu. Ekimenaren ardatz arrakastatsuak nabarmenduko ditugu, maiz errepikatu diren arren. Hasteko, euskara plazara eramateko egokitasuna. 19. KORRIKAren amaieran, Lorea Agirreren mezu
gogoangarriaz oroitzen gara: “Lekua hartu, plazan sartu. Bazterretik, erdira etorri. Plaza erdira etorri eta lekuaz jabetu. Eta zutik jarri, eta eskua altxa, eta hitza hartu. Beldurrak uxatu, lotsa erauzi, gutxiegitasun-ustea erantzi eta duintasuna jantzi”.

Txapa “janztean”, hori guztia lortzen da. Sustapen-kanpaina erraldoi bihurtu da: hedabideetan, etengabe, milaka lagunen-parte hartzea, tokian tokiko batzordeak eta abar. Euskarak behar-beharrezkoa duen hauspoa eskuratu du: herri-gogoa, aldian behin izango den hitzordu garrantzitsu berria; KORRIKAk, adibidez, bi urterik behin bermatzen duena bezalakoxea.

Bigarrenik, ariketa sozial baterako proposamena ekarri digu: alde agertzea ez da aski, rol bat hartu behar da, “lokaztu, busti, kutsatu”, herritarren hizkuntza-ohiturak aldatuta euskararen erabilera handitzeko. Helduen aktibazioa du oinarri.

Hirugarren giltzarri nagusia, geure ustez, ekimenaren izaera da: erakunde publikoen eta herri-ekimenen arteko elkarlan esanguratsua. Arduradun politikoak eta herritarrak norabide berean, eskutik hartuta. Hizkuntza bat ezin da normalizatu herri-mugimenduaren ahalegin soilaz, eta, era berean, inoiz ez da suspertuko instituzioen ahalegin hutsarengatik. Segi dezagun elkarrekin. “Klika. Euskarak behar du herri honen sistema eragilean”. Maialen Lujanbioren hitzak ere gogora ekarri nahi ditugu, 21. KORRIKAren amaierakoak. Horren ildotik, aurrerapauso handiagoak aldarrikatu nahi ditugu Euskal Herria “arigune” masiboa izan
dadin, gure herria euskaraz eroso aritzeko bizileku bilaka dakigun. Hori dela eta, ezinbestekoa da mota guztietako eragileek (sozial, politiko, ekonomiko eta kulturalak), egunerokoan, normaltasunez erabiltzea euskara. KORRIKAren azken edizioan, hainbat eragile “klika” egitera animatu genituen, konpromiso zehatzak hartzera. Orain, Euskaraldiaren bigarren aldi honetan, “ariguneen” agerpena sekulako urratsa iruditu zaigu.

AEKn, guztiz sinetsita gaude, lehentasunez, orain herri-agintarien (Administrazioaren) eta mota guztietako jendarte-eragileen txanda dela; nork bere baitako sisteman beharreko neurriak har ditzan: lege-markoak, erakunde/enpresa/talde barruko dinamiketan euskararentzako bideak.... AEK-k ezinbesteko deritzo sistema eragileanparte hartzen duten guzti-guztiek hautu eraginkorrak hartzeari, larrialdi linguistikoaren argi gorriak piztear dauden honetan. Nahitaezkoa da erakunde orok urrats sendoagoak egitea aldekotasunetik konpromisora eta konpromisotik eragitera, jendartearen nahi eta beharrizanei erantzuteko.

Arlo soziopolitikoan eragiten segitu. 2020-2021 ikasturtean, AEKn, esparru horretan jarriko dugu azpimarra eta, KORRIKA iritsi bitartean, ez gara geldirik egongo. Ekimen bat lantzen ari gara Korrika atzeratzeak eragingo duen hutsunea neurri batean betetzeko eta HEAren beharra plazaratzeko. Euskara ez bedi sasoi baterako aplikazioa (kanpaina) izan, sisteman guztiz integratuta egon bedi. Ohi bezala, gizarte-eragileen eta administrazioen arteko elkarlana bilatuko dugu, uste baitugu hori dela biderik baliagarriena; horrela garatuz gero, aukerak handitu egingo dira Euskaraldiak ekarri digun ariketa sozialari bidea jendartean zabaltzeko.

AEKren koordinatzaile nagusi Alizia Iribarren Anduezaren iritzi-artikulua

Kalean da abenduko alea. Izaro abeslariari eta Joseba Attard diseinatzaile eta  ardi ilemoztaileari elkarrizketak; Florida parkearen 200. urteurrena; Kantuen kontrabandista; literatur lehiaketak; 55.Durangoko Azoka... erreportajeei dagokienez.

Liburu eta diska gomendioak, albiste laburrak, komikiak... eta gehiago AIZU! aldizkarian.

Gainera, eskaintza berezia izango dugu Durangoko Azokan. Erosleak AEKren aldizkariaren azken bi aleak eskuratzeko aukera paregabea izango du, oso modu onean: bost euro, 451. eta 452. zenbakiak (abendukoan, labetik atera berria, Izaro abeslaria da elkarrizketatu nagusia eta azarokoan, Oier Sanjurgo Osasuna futbol taldeko kapitaina). Bestalde, esan bezala, harpidetza bi eratan egin ahal izango da. Alde batetik, harpidetza murriztua (4 zenbaki, 10 euro), berariazkoa, batik bat, aldizkaria ezagutzen ez dutenentzat; eta bestetik, urteko harpidetza (10 zenbaki, 23 euro). Eskaintza guztiek izango dute, hortaz, beherapen polita Durangoko Azokan, aldizkari batek 3,10 € balio baitu. Gainera, harpidetzaren bat egiten dutenek (murriztua zein urte osokoa) Izaroren azken disko sinatuaren (Limones en invierno) zozketan parte hartuko dute.

Ohi duten moduan, AEK-k eta AIZU! aldizkariak aurten ere hartuko dute parte Durangoko Azokan. Dagoeneko jakina da Azokaren 55. edizioa guztiz eraldatua datorrela pandemiaren eraginez. Ondorioz, www.durangokoazoka.eus webgunean online denda sortuko da estreinakoz, eta hori izango da salerosketa gune bakarra aurten. Azokazaleek bertan eskuratu ahal izango dituzte produktu guztiak, baita AEK-AIZU! erakusmahai birtualean aurkituko dituztenak ere: AIZU! aldizkariaren harpidetza egiteko bi modu, urteko azken bi zenbakiak eta Primeran! langai didaktikoak. Abenduaren 4tik 8ra bitartean erositako DA! produktu sorta etxean jasoko du kultur zaleak.

AIZU!ri dagokionez, edizio honetan salmenta beste modu batean egingo denez, erosleak AEKren aldizkariaren azken bi aleak eskuratzeko aukera paregabea izango du, oso modu onean: bost euro, 451. eta 452. zenbakiak (abendukoan, labetik atera berria, Izaro abeslaria da elkarrizketatu nagusia). Bestalde, esan bezala, harpidetza bi eratan egin ahal izango da. Alde batetik, harpidetza murriztua (4 zenbaki, 10 euro), berariazkoa, batik bat, aldizkaria ezagutzen ez dutenentzat; eta bestetik, urteko harpidetza (10 zenbaki, 23 euro). Eskaintza guztiek izango dute, hortaz, beherapen polita Durangoko Azokan, aldizkari batek 3,10 € balio baitu. Gainera, harpidetzaren bat egiten dutenek (murriztua zein urte osokoa) Izaroren azken disko sinatuaren (Limones en invierno) zozketan parte hartuko dute.

AEKren “erakusmahaian”, bestalde, Primeran! langai didaktikoak ere aurkituko ditu bisitariak. Helduen euskalduntzean aurrez aurreko eskuliburu edo klaseko material modura erabiltzeko pentsatuak, bost elementu ditu B1 mailako unitate bakoitzak: ikaslearen liburua (ikasleak ikasgelan burutu beharko dituen jarduera nagusiak egiteko materiala), ikaslearen lan-koadernoa (ikasgelan burutzeko jarduera osagarrien zerrenda eta materialak), irakaslearen liburua edo gida, ikus-entzunezkoen DVDa, eta lan-koaderno digitala (klaseko programazioaren online osagarria).

Eskaintza ederra, hortaz, euskara ikasten zein irakasten ari den ororentzat, eskolarako material iturri garrantzitsua.

Udazkeneko jaia egingo dute asteazkenean (abenduak 2) Bilboko AEK-ko ikasleek eta irakasleek. Aforoa eta segurtasun neurri guztiak beteta, EHUren Bizkaia Aretoko Mitxelena gunean elkartuko dira. Goizean, Imanol Ituño magoaren bi emanaldi egongo dira eta arratsaldean, Bea Egizabalen umore-bakarrizketaren beste bi.

Euskara praktikoa lantzeko modu zoragarria! Ondo pasa, Bilboko lagunak!!

Oiartzungo entitateei PuntuEus domeinua zabaltzeko erraztasunak emango dizkiete. Hitzarmenaren helburua herriko entitateen ingurune digitalean euskararen presentzia handitzea izango da. Horretarako, egungo egoera aztertuko da eta egoera ezagutu ondoren, euskararen erabilera handitzeko ekintzak planteatuko dira.

Hitzarmen hau sortu da AHIZE-AEK-k kudeatzen duen LANIN proiektuaren barruan. Izan ere, AHIZE-AEK Hizkuntza Aholkularitza euskara planak sustatzeko aholkularitza eta normalizazio zerbitzua eskaintzen ari da Oiartzungo enpresa txiki eta ertainetan. Udalak Lanin egitasmoa jarri zuen martxan duela urte batzuk, 50 langile baino gutxiago dituzten enpresetan euskararen erabilera handitzeko. AHIZE-AEK Lanin egitasmoaren garapenean ari da, eta oso pozgarria izan da testuinguru horretan, gure ekarpen eta bultzadaz urrats aitzindari hori ematea.

Irudian, Omar Diop Paseolagun taldeko beste bi kiderekin

Koldo Almandoz zuzendariaren Hondar Ahoak telesaila arrakasta handia izaten ari da. Txintxua Films ekoiztetxeak ETBrentzat sortutako thriller-ak euskal kostaldeko arrantza portu batean gertatutako intrigazko istorioa kontatzen du 4 ataletan.

Aktoreen artean, Omar Diop dago. Aktore moduan lan egin duen lehen aldia eta poz-pozik dago, esperientzia ederra izan da berarentzat.

Omar 14 urtegaz etorri zen Senegaletik Berriatura. Ondarroako AEKideek kontatu digutenez, jada Zubi Zahar Herri ikastolan zegoenean ezagutu zuten, gazte etorkinen laguntza-eskolekin; gero, AEK euskaltegian izena eman zuen eta egun, Berbalagun egitasmoan dabil. Astean behin, paseatzeko eta euskaraz praktikatzeko elkartzen da eskualdeko zenbait lagunekin.

Asteon, azken atala izango duzue ikusgai: asteazkenean, 22:30ean. Ez galdu (eta hasierako hiru kapituluak galdu badituzue, Nahieran aurkituko dituzue)!! Aupa Omar!! 

Atzo, azaroak 19, Euskaraldia hastearen bezperako egunean eta saskien banaketarekin hasi garen honetan, Errigorak, Ikastolen Elkarteak, Sortzen Elkarteak eta AEK-k prentsaurrekoa deitu genuen  Euskarari puzka kanpainak emandakoaren berri emateko.

Eskatu diren 16.000tik gora saskien balioaren %25ari dagokio ekarpen horren zati handiena, eta Nafarroa hegoaldean eta erdialdean euskarari hauspoa ematera bideratuko da. Zonaldeko ikastolen, euskaltegien eta hezkuntza publikoko D ereduko taldeen aldeko dinamiken lana indartzera. Baita Agerraldia egitasmo berrira ere. Baina aurten, pandemiak euskara eta euskalgintza hain estu hartu dituen honetan, Korrika atzeratu dela eta Herri Urrats zein Sortzenen jaia bertan behera geratu direla, saskiko 5 euroko ekarpen osagarria egin dugu, Korrika-ri, Seaskari eta Sortzeni zuzenean bideratzeko.

Izugarria da egungo baldintzetan herri ekimen bat 302.000 euroko ekarpena biltzeko gai izatea. Bihotzez diogu hitzez azaltzeko zaila den zirrara eragiten digula elkartasun erakustaldi honek eta inoiz baino harroago gaudela gure komunitateaz, Errigora osatzen duten sarekide, euskaltzale, ekoizle eta askotariko herritar ederrez. Eskerrik asko, beraz, erdi bakartuta gauden honetan taldean aritzeko hautua egiteagatik. Eskerrik asko egoera tamalgarri honetan euskararen alde konpromisoa hartzeagatik. Kanpainako leloak dioen bezala, egiten duguna gara.

... eta gozatuz ikasi!

Euskaltegietako ikasleen artean irakurzaletasuna sustatzeko asmoz, AEK-k neguko irakurle kanpaina jarri du abian, eta gure euskaltegietako ikasleek hainbat liburu eta hiztegi, zenbait mahai-jolas... merkeago eskuratzeko aukera izango dute.

Baina hau ez da AEKko ikaslea izateak daukan abantaila bakarra: AIZU! aldizkaria jasotzen dute hilero doan gure ikasleek, deskontuak izaten dituzte udako barnetegietan...

Liburuetan ezagutuko dituzu lekuak, pertsonak, istorioak eta sentimenduak: poza, beldurra, barrea, harridura... Murgilduko zara letren itsaso batean, eta hantxe gozatuz euskara ikasiko duzu euskara ikasten ari zarela ahaztuta.

Oharra: eskaintza AEKko ikasleentzat da soilik

Kalean da azaroko AIZU! aldizkaria Oier Sanjurjori (Osasuna futbol taldea) eta Amaia Uribe kazetariari elkarrizketak; Arabako Errioxako mahats uzta; Pello Iraizoz hargina; 2021ean Korrikarik ez; doluari eta heriotzari buruzko testigantzak; Plateruenaren itxiera...

Denbora-pasak, komikiak... Segi azkar kioskora, egin harpidetza eta etxean jaso. Hori bai, AEK-ko ikaslea bazara, doan jasoko duzu zure euskaltegian.

Euskararen herria euskal hiztun jardunaldia azaroaren 12 eta 13an izango da. AEKren koordinatzaile Alizia Iribarrenek azaroaren 13ko saioan, Zein bide egin behar da helduen euskalduntzearen sektorean hurrengo urteetan? elkarrizketan parte hartuko du.

Online jarraitu ahal izango dira eta izena ematea ezinbestekoa izango da, hemen.

Udazkenean Nafar hegoaldeko uzta euskarari puzka kanpaina burutzen du Errigora ekimenak. Nafarroa hegoaldeko produktuz osatutako saskiak milaka etxetara iristen dira kanpaina honetan. Kasu honetan, auzolanari esker, bertako euskalgintzari ekarpen-ekonomiko garrantzitsua egiten zaio (saski bakoitzaren balioaren %25). 2013an kanpaina lehenengoz egin zenetik eskaintzan hainbat aldaketa egin da eta egun 3 saski ematen dira aukeran. Kanpaina gaurtik (urriak 24) azaroaren 12ra egongo da martxan.

Aurtengo kanpainan Errigorak bi helburu oso argi azaleratuko ditu. Batetik, pandemiak euskalgintzari eragin dion kalte ekonomikoa murrizten saiatuko da. Eta bestetik, euskararekiko jarrera baikorrak birsortzeko ekintza praktikoak mahaigaineratuko dira Agerraldiaren bidez.

Soziolinguistika Klusterrak antolatuta, gazteen hizkuntza errealitatea aztertuko da Euskal Soziolinguistikaren 12. jardunaldian. Urriaren 28an egingo da, Mondragon Unibertsitateko Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultatean, Eskoriatzan, eta goiz eta arratsaldeko egitaraua izango du. Ikusi hemen.

AEKren hizkuntza aholkularitza zerbitzuak, AHIZEk, parte hartuko du eta Maialen Beristain AHIZEkideak Eusliderrak egitasmoaren inguruan hitz egingo du. Hizkuntza-ohitura berriak sortzeko tailerra da. Xede du baliabideak eta erraztasunak ematea, euskara gehiago erabiltzeko.

Eusliderrak programa zertan datzan jakin nahi? Irakurri, irakurri hemen.