Habrá importantes novedades con respecto a las subvenciones
Más de 50 años euskaldunizando Euskal Herria
AEK ha presentado hoy (2 de septiembre) en Donostia su campaña Euskara eroso ikasi eta bizi/Aprende y vive el euskera cómodamente/Apprenez et vivez le basque avec plaisir, dando comienzo al plazo de matriculación en sus euskaltegis, que ya tienen sus puertas abiertas en toda Euskal Herria.
Aize Otaño Lizarralde, del Consejo Nacional de AEK; Maialen Otegi Saez de Egilaz, responsable de Enseñanza; y la profesora y el alumno del euskaltegi Amara Berri AEK, Maialen R. Barcena e Iñaki Carcavilla Garasa, se han encargado de la presentación. Para comenzar, Aize Otaño ha explicado que se ha mantenido el lema del curso pasado, a pesar de cambiar la imagen: “Hemos sustituido la butaca por una alfombra. La alfombra representa una invitación para quienes puedan tener algo de miedo ante las supuestas dificultades de aprender euskera. Al mismo tiempo, es una metáfora de cómo puede trasladarse el confort del aula a la calle. Es posible que las alfombras no sean tan cómodas como las butacas, pero son más fáciles de mover y nos conectan mejor con la tierra. Al fin y al cabo, nuestro deseo es llevar la campaña, como las alfombras, a las plazas y calles de Euskal Herria; es decir, pretendemos sacar el euskera a las vías públicas y sitios de reunión de Euskal Herria. Pero para que todo ello se cumpla, debemos llenar los euskaltegis, para que quien no sepa aprenda, y el/la que sepa mejore o practique…”.
Así, Otaño ha mencionado la Euskaltzaleon Martxa (marcha de euskaltzales) del pasado 13 de junio en Iruñea: “Allí recordamos que el euskera y su comunidad de hablantes se encuentran en estado de emergencia lingüística y que resulta imprescindible un gran impulso en el proceso de revitalización de la lengua, promover un nuevo renacimiento. El reto de cara a ese renacimiento es conseguir 300.000 nuevos/as vascoparlantes para el año 2036; es decir, ganar 30.000 hablantes competentes al año en una década. Para ello, una de las claves, una de las más estratégicas, es la euskaldunización de adultos/as. El objetivo es que logremos 120.000 euskaldunes competentes en tan solo 10 años. Ese es el reto, la meta, y esa es la tarea de los euskaltegis”.
Otaño señaló asimismo que es necesario cumplir varias condiciones para conseguir el objetivo: la gratuidad y accesibilidad de los estudios de euskera; la creación de una agencia que coordine, en el ámbito de la euskaldunización y alfabetización de adultos, las actividades de las administraciones y los agentes sociales; aumentar los medios y las facilidades de cara a la acogida lingüística de personas migrantes; y, por último, incentivar reglamentos, medios y planificaciones para aumentar la presencia del euskera en el mundo laboral. En tal sentido, aplaudimos los pasos que últimamente han dado las administraciones de Euskal Herria Sur en la senda de la gratuidad; especialmente, el Euskara Bonua (“bono de euskera”) que se ha establecido en la CAV. Todo ello, en nuestra opinión, no es suficiente, pero ese es el camino adecuado”.
Convencida de que resume perfectamente todo lo anteriormente expuesto, Otaño ha finalizado su intervención recordando un extracto del mensaje transmitido a la sociedad vasca al final de Korrika 24: “Euskaltzale eta euskaldun guztioi, y también a las personas que todavía no habéis dado el paso de aprender euskera, aux personnes qui n'ont pas encore fait le pas d'apprendre le basque: euskaltegietako ateak zabalik dituzue, tenéis las puertas de los euskaltegis abiertas, les portes des Euskaltegis sont ouvertes. Zeren eta hizkuntzarik ez duen herri bat ez da herri izango, un pueblo que no tiene lengua no será pueblo, un peuple qui n'a pas de langue ne sera pas un peuple. Eta GU EUSKARA GARA!”.
A continuación, la responsable de Enseñanza de AEK Maialen Otegi Saez de Egilaz se ha referido a la apertura de los euskaltegis: “La meta de AEK es que todos/as los/as habitantes de Euskal Herria puedan vivir con comodidad en euskera. Ansiamos que los euskaltegis sean lugares confortables para aprender euskera, y que el alumnado disponga de instrumentos de todo tipo cuando salgan de allí, para desenvolverse entre amigos/as, en familia, en el trabajo, en el tiempo libre... Miles de personas se han acercado a los euskaltegis de AEK durante los últimos cursos, a aprender euskera, a mejorar su nivel o a practicar el idioma, con vistas a entablar relaciones en euskera en casa o con las amistades, a mejorar su situación laboral, o con otros fines. También en este curso esperamos de verdad que se acerquen más ciudadanos/as a nuestros euskaltegis. En AEK nos gustan los retos, y aceptamos el desafío de crear 120.000 euskaldunes competentes en una década. Toda persona que desee aprender, mejorar o practicar euskera tiene abiertas las puertas de los euskaltegis de AEK, para poder aprender cómodamente. Para ello, AEK dispone de más de 100 euskaltegis en toda Euskal Herria, y gracias a ellos llegamos a otras muchas localidades.
Adecuando la oferta a las necesidades del alumnado, AEK ofrece clases de euskera en empresas, ayuntamientos, asociaciones, centros de enseñanza, etc. También dispone de cursillos intensivos durante todo el año en el barnetegi (internado) de Forua. Asimismo, quien desee aprender euskera cómodamente desde el otro lado de la pantalla puede hacerlo, por ejemplo, a través del euskaltegi online de AEK. No faltan tampoco oportunidades de uso del idioma, como, por mencionar algunas, estas: la revista AIZU!, para leer en euskera; la oferta de Praktikatu, para practicar en ambientes agradables; la ayuda de la consultoría Ahize, de cara a normalizar el euskera en el ámbito laboral, etc.
En cuanto a las ayudas económicas, el Euskara Bonua es la novedad más significativa, en la CAV, para este curso 2026-2027: aquellos/as alumnos/as que se matriculen en los niveles A1, A2 y B1, pagando solamente 120 euros, podrán estudiar durante 4 años sin abonar ninguna otra cantidad. También en Navarra se ha dado un paso adelante en la senda de la gratuidad: además de los/as alumnos/as de A1, los/as de A2 podrán recuperar el 100 % de la matrícula. En Ipar Euskal Herria, por otra parte, las empresas ofrecen opciones de formación, por medio de las cuales los/as trabajadores/as pueden aprender euskera de forma gratuita.
La profesora Maialen R. Barcena, por su parte, ha explicado que la metodologia de AEK se basa en un enfoque comunicativo y práctico: “Se trata de aprender para empezar a usar el euskera desde el primer día; no significa aprender sólo la gramática, sino ser capaz de comunicarse con otros/as vascoparlantes”. Precisamente así ha comenzado Iñaki Carcavilla Garasa, profesor de la Escuela de Música de Donostia. Nacido en Ayerbe (Huesca), ha contado su experiencia en la presentación de la campaña. Vino a Donostia a estudiar en Musikene, y el pasado curso obtuvo el nivel A1 en el euskaltegi Amara Berri AEK. Se ha mostrado dispuesto a seguir el proceso de aprendizaje, ya que al estar muy integrado en la comunidad euskaldun de Donostia, siente la necesidad de usar el euskera. Basándose en su propia experiencia, ha animado a todo el mundo a aprender euskera.
Para finalizar la presentación, Aize Otaño se ha fijado en el nuevo logo que aparece en la imagen de la campaña: “Más de 50 años euskaldunizando Euskal Herria”. Ha aclarado que
AEK surgió antes de dicha fecha, pero el curso que se inició hace 50 años fue verdaderamente significativo: “Durante el curso 1976-77, el alumnado aumentó un 300% y semejante afluencia aportó una nueva dimensión al sector de la euskaldunización y alfabetización de la población adulta: adquirió mucha más fuerza, incluso como fenómeno social. En ese contexto comenzó AEK a institucionalizarse con tal nombre. Aunque el proceso concluyó con posterioridad, el curso 76-77 fue un hito realmente importante en tal vía. Teniendo en cuenta todo ello, hemos querido recordar dicho aniversario en los carteles y demás soportes de esta campaña. De todas maneras, huelga decirlo, esto sólo es el comienzo. Todavía hoy, el euskera precisa de ese tipo de hitos en su camino a un nuevo renacimiento. Ojalá sea este curso un nuevo jalón de cara a asegurar el futuro del idioma. Para ello, comencemos por llenar los euskaltegis.
